Temat: RÓWNY DOSTĘP DO EDUKACJI ZDALNEJ: Dofinansowanie opieki psychologicznej i psychiatrycznej
Marta Malesińska Sat 19 Dec 2020 4:32PMPublicSeen by 181W wyniku przejścia na naukę zdalną, podobnie jak wiosną, część uczennic i uczniów ma utrudniony dostęp do edukacji lub została wykluczona z systemu.
Dzieci z defaworyzowanych środowisk nie mają dostępu do sprzętu i internetu, często nie mają również niezbędnego wsparcia w domu, które pozwoliłoby im na korzystanie w pełni z nauki zdalnej. Są także dzieci, które w okresie zdalnej nauki nie nawiązują kontaktu ze szkołą i nie wiadomo co się z nimi dzieje.
Rząd przez pół roku nie zrobił nic, aby rozwiązać problemy związane ze zdalną edukacją, które były znane już w kwietniu.
Władze nie wypełniają obowiązku, który nakłada na nie Konstytucja.
-
Art. 70 Konstytucji RP Władze publiczne zapewniają obywatelom powszechny i równy dostęp do wykształcenia. W tym celu tworzą i wspierają systemy indywidualnej pomocy finansowej i organizacyjnej dla uczniów i studentów.
Rozwiązanie:
Dofinansowanie opieki psychologicznej i psychiatrycznej dla dzieci i młodzieży w poradniach i ośrodkach kolejnych stopni referencyjności.
Poniżej możesz:
ocenić tę propozycję rozwiązania (odpowiadając na pytanie w ankiecie),
skomentować tę propozycję rozwiązania lub zaproponować własne rozwiązanie w tym obszarze (korzystając z opcji "Komentarz")
Jak oceniasz tę propozycję rozwiązania, opracowaną przez Radę Konsultacyjną OSK?
poll by Marta Malesińska Closed Fri 15 Jan 2021 10:04PM
Zaznacz odpowiedź najbliższą Twojej ocenie tego rozwiązania.
W polu "Uzasadnienie" możesz wpisać swoje argumenty za lub przeciw temu rozwiązaniu oraz komentarze do niego.
Results
| Results | Option | % of points | Voters | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| Zdecydowanie dobrze | 93 | 40 |        | |||
| Raczej dobrze | 2 | 1 |  | |||
| Ani dobrze, ani źle | 2 | 1 |  | |||
| Raczej źle | 2 | 1 | ||||
| Zdecydowanie źle | 0 | 0 | ||||
| Undecided | 1 | |
43 of 44 votes cast (97% participation)
Edyta Tue 22 Dec 2020 7:17PM
Postulat dobry ale jak ma być osiągnięty, źródła finansowania itd... Nie wystarczy rzucić hasło ważne żeby zastanowić się jak
Zbigniew FinfandoTue 22 Dec 2020 11:13PM
Nie rozumiem dlaczego ma to mieć związek z równym dostępem do nauczania zdalnego? To chyba temat związany ze służbą zdrowia.
MarcinTue 29 Dec 2020 10:56PM
Nauka zdalan często opiera się na przesyłaniu wiadmości z załącznikami przez pocztę e-mail, co jest bardzo złą praktyką. Bez żywego kontaktu chociażby online przez kamerę i mikrofon dziecko traci motywację do nauki. A bez kontaltu z całą klasą traci motywację do osiągnięć, gdyż nauka pozbawiona emocji między równieśnikami jest miałka - na poziomie dostatecznym. Które dziecko dzisiaj chce widzieć się online z innymi? Wyłączanie kamer i mikrofonów jest nagminne, gdyż jest to minimum.
MariaThu 31 Dec 2020 8:13PM
Moim zdaniem to nie dofinansowanie jest problemem głównym. Słyszałam, że z niejednej z platform, na których psychoterapeuci i psychiatrzy rozmawiają z pacjentami, wyciekają dane, a więc prywatność pacjenta i specjalisty jest zagrożona. Uważam więc, że zamiast więc dawać więcej pieniędzy samym specjalistom, warto zainwestować w jakieś formy lepszej ochrony danych, na przykład w bardziej skuteczne programy chroniące te dane.
Kris BetnarskiFri 1 Jan 2021 4:58PM
Gruntowna reforma szkolnictwa. Psycholog powinien być ważną osobą. Każde dziecko powinno mieć z nim spotkanie kontrolne raz na jakiś czas.
Marta CiesielskaFri 1 Jan 2021 10:41PM
Odnowa polskiej psychiatrii i opieki psychologicznej jest absolutnie niezbędna. Dawniej politycy pewnie przymykali na ten problem oko, a teraz nie ma już wyboru.
Katarzyna KiryłowiczTue 22 Dec 2020 9:02PM
Jest zbyt mało psychiatrów dziecięcych. Same gabinety nie rozwiążą sprawy, jeżeli dziecko doświadczające, depresji, przemocy będzie miało utrudniony do nich dostęp - polecam zapoznanie się z danymi Fundacji Dajemy Dziecim Siłę - telefon zaufania 116 116, na którego działanie fundacja ciągle walczy o środki.
Jacek Golab ·Tue 22 Dec 2020 1:35PM
Dodam jeszcze dentysta w każdej szkole.