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Etudier et former - Video et enseignement

A aunige Public Seen by 381

La vidéo en tant que telle est un média, un relais d'information comme le serait le livre ou l'audio. Son importance est grandissante dans le transfert de la connaissance et son accessibilité. En ce sens, une attention particulière devrait lui être accordée. Plusieurs exemples intéressants ont été abordé par le groupe, notamment la MOOC-Factory de l'EPFL, les crash courses et la khan Academy.

Bien que l'entretien fut trop court pour définir une stratégie, il a été soulevé que l'unige regroupait plusieurs centres de compétence dans le domaine en question. Il pourrait être intéressant de les regrouper sous une antenne commune afin qu'un interlocuteur puisse être identifiable quand un professeur, un étudiant ou un assistant souhaite réaliser une vidéo dans le cadre d'un cours ou d'une recherche. Ce centre devrait notamment mettre à disposition du matériel et être disposé à donner des conseils professionnels dans la conduite, la réalisation, le montage et la diffusion de médias audio-visuels.

LM

Laurent Moccozet Mon 27 Nov 2017 11:37AM

Concernant la vidéo, mediaserver est un outil sous-exploité: des heures d'enregistrement y sont disponibles, mais elles sont dans un état qui en rend la réutilisation difficile. Un enregistrement brut de deux heures ou plus de cours est difficilement exploitable. Il serait intéressant de voir comment les fonctionnalités de mediaserver pourrait être étendues et développées de façon à enrichir son contenu brut.