¿Creamos propuestas para un programa electoral en la CAM?
Hola a todos:
Como algunos sabéis me he unido recientemente al círculo y no sé si lo que voy a comentar ha sido ya considerado. He estado leyendo bastantes hilos de propuestas de diferentes círculos de educación y he de reconocer que es algo desbordante, algunos tienen más de 100 intervenciones.
Veo que muchas aportaciones van en la línea de construir un nuevo modelo educativo. Una tarea importantísima e inmensa.
Junto a esta labor, veo otra necesidad, menos importante pero más urgente: la de enmendar todos los despropósitos y sabotajes que ha padecido la educación en los últimos años.
No quiero extenderme mucho, sólo señalar que hay unas elecciones en mayo de primera magnitud. Mucho de lo que afecta a la vida de la gente se decide en los parlamentos autonómicos. El tiempo apremia, es escaso y hay mucho trabajo que hacer. Creo que como círculo de educación de Madrid deberíamos construir un conjunto de propuestas y presentarlas donde luego corresponda.
En ese sentido quiero someter a la aprobación del círculo tres proposiciones que voy a colgar en diferentes hilos para poder votarlas de modo independiente:
1.- Crear contenidos y medidas para un programa electoral que pueda presentarse en la Comunidad de Madrid.
2.- Votar cada medida propuesta de modo independiente.
3.- Utilizar un procedimiento de aprobación de propuestas sencillo, eficiente y ecuánime. Está basado en el propuesto por Cecilia.
Cambio de modelo de bilingüismo
proposal by javier moreno Closed Sat 1 Nov 2014 10:07PM
Creo necesario revertir la situación actual de 'bilingüismo' tal y como ha sido concebida y llevada a cabo por la política del PP. Es un modelo segregador y que promueve la aculturación en materias de formación básica.
Results
| Results | Option | Votes | % of votes cast | % of eligible voters | |
|---|---|---|---|---|---|
| Agree | 13 | 100 | 8 |          | |
| Abstain | 0 | 0 | 0 | ||
| Disagree | 0 | 0 | 0 | ||
| Block | 0 | 0 | 0 | ||
| Not voted | 149 | 92 |          |
Hay un gran nuemero de alumnos que tiran la toalla. Sufren mucha presión y crea grupos de elite y relegados.. No al proyecto Bilingüismo de la CAM
Hay un gran número de alumnos que tiran la toalla. Sufren mucha presión y crea grupos de elite y relegados.. No al proyecto Bilingüismo de la CAM
El bilingüismo como está es un atraso y crea numerosas desigualdades; ya que no hay formación suficiente
Estoy totalmente de acuerdo y me encanta que alguien lo haya propuesto, supongo que el resto de Círculo estarán con iniciativas similares, una vez que fijemos un sistema para consensuar las propuesta vamos a ir lanzados....
Perfecto. Yo no me he manifestado hasta el momento en este círculo, pero estoy totalmente de acuerdo en que las autonómicas van a ser decisivas para el cambio y debemos ir trabajando en esa dirección...
Total e incondicionalmente de acuerdo
Para mí es una de las medidas inmediatas a las que se refiere Rubén en su propuesta de este hilo.
Estoy de acuerdo con "Cambio de modelo de bilingüismo".
Yo respondo al hilo sobre crear un programa electoral. Rubén, estábamos trabajando en la línea de acercarnos a las plataformas exxistentes para recoger demandas y, a partir de ellas, ir trazando las líneas de un programa electoral. Nuestro compromiso es dar voz a movimivnetos sociales y comunidad educativa (así constaba en las resoluciones que aprobó el círculo educación Madrid)
La pregunta que se somete a votación ha de corresponderse con el tema del hilo y realizarse por la persona que lo ha abierto, respetando los tiempos marcados por el protocolo. La idea de crear propuestas y programa ya está aprobada en asamblea con su correspondiente comisión y el tema del bilinguismo se está discutiendo en otro hilo y será tema de discusón en la próxima asamblea. Por favor, repensad estos hilos en función de lo que ya ha sido aprobado y del protocolo.
Entonces el programa electoral a proponer se va nutrir exclusivamente de las inicitativas de plataformas y movimientos colectivos o existen algún margen de que lo debatio en los hilos cristalice en alguna propuesta????
Hola de nuevo, primero agradecerle a Joan la aclaración sobre la idea de crear propuestas y programas. Me alegro de que ya estuviese en marcha.
La idea que quería transmitir en este hilo es que veo dos actuaciones:
La de ir aportando ideas para construir una nueva ley educativa. Ley de Estado. Esto necesita plazos largos y muchos consensos.
La de redactar una batería de medidas de choque a nivel autonómico para arreglar los destrozos sufridos en los últimos años.
Respecto a esto último, gran parte de estas medidas estarían en línea con las demandas de la comunidad educativa: horarios, ratios, deducciones fiscales a la privada, FP Dual y modalidad FTC extendida, nivel C en las EOI, instrucción 1/2010, programa bilingüe... en general creo que hay muchos temas en los que potencialmente puede existir un acuerdo amplio.
Mi propuesta trata simplemente de que podamos ir creando ya un documento con esas medidas de choque.
En esa línea estoy de acuerdo con lo que comenta Cecilia de ir consultando con las plataformas existentes para ir recogiendo sus demandas. Además tenemos muchos subgrupos creados por etapas y temas.
El quid de la cuestión, según lo veo, es identificar esas medidas de choque. Creo que muchas serán fáciles de encontrar. Para expresarlo de un modo muy tangible: Soy profesor de FP en ciclos de grado superior. Tengo una idea de cómo debería ser un modelo de FP Dual de calidad, pero esto necesita un estudio profundo y un plazo de tiempo amplio. Ahora bien, existe en el colectivo de profesores de FP de grado superior la extendida convicción de que el modelo de FP Dual implantado por la administración actual es una chapuza. Podría dar mil ejemplos descarnados de esto. Crear una FP Dual de calidad es una tarea compleja a medio plazo donde van a colaborar muchos actores. Paralizar la FP Dual actual es una acción que puede llevarse a cabo de un modo más inmediato.
Por tanto: ¿detectamos todo aquello que es urgente y tiene un arreglo “sencillo”?
@jmrodriguez, entiendo que por supuesto que hay margen para que nosotros propongamos. Solo subrayar que ya hay muchos colectivos que han realizado trabajos y que tendríamos que buscar el diálogo y la confluencia. Al final, estaría bien que pudiésemos decir que las propuestas cuentan con el apoyo de los colectivos que sean.
Ok, gracias por la aclaración Joan...supongo que se irá coordinando según se avance, lo único que si que habría que llevar cierto control homogeniznado el debate de los temas que se vayan generando,....
perdonad pero el hilo está muy liado. Creo que hay gente que no ha votado a lo del bilingüismo
Efectivamente, se están mezclando los votos sobre bilingüismo con los votos a favor de lo que aparece como nombre del hilo... Y se están entremezclando diferentes hilos entre sí.
Este cruce de hilos me ha liado...El hilo del bilingüismo era otro. No propuse votación porque en la asamblea se propuso tratarlo como orden del día de la próxima y entendí que los documentos que adjunté nos servirían de reflexión...
En cuanto a este hilo, primero, en mi opinión, es recoger lo ya elaborado, estudiarlo y debatirlo y, posteriormente, ver si hay algún tema que no haya sido recogido e incluirlo en nuestro futuro programa. No creo que tengamos que partir de cero.
De acuerdo, Marta. Aguardemos a la asamblea.
Date: Mon, 3 Nov 2014 18:19:16 +0000
Buenos días.
Entre las propuestas para el programa electoral, me gustaría que se incluyese algo relativo a la regulación del homeschooling y las escuelas de pedagogía libre.
Este tipo de educación merece ser regulado y legalizado, ya que existe una población cada vez más numerosa de familias que optan por educar a sus hijos en casa, entre otros muchos motivos, por los fallos del sistema actual de educación, y que se encuentran en situaciones precarias frente a la justicia, recibiendo incluso condenas por "abandono de familia" y otras barrabasadas por no llevar a sus hijos a la escuela.
Defiendo una educación pública, libre, de calidad, gratuita y para todos, pero también pienso que los padres deben tener el derecho a decidir si esa educación la quieren dar ellos en su casa, o con otras pedagogías distintas a las que se ofrecen ahora en los colegios.
Por eso considero muy importante que el programa incluya que se trabajará en la regulación de este otro tipo de educación.
Esta opción atraeria muchos votantes, que no encuentran en los programas de los partidos politicos tradicionales, ninguna referencia a esta alternativa.
PODEMOS debe distinguirse de los demás partidos en que es capaz de ofrecer algo que los otros ni siquiera se hubieran planteado.
Gracias.
Hola Maria Luisa. De acuerdo con lo de la regulación. Otra cosa es que este tipo de enseñanzas queden bajo el amparo de la financiación pública.
Si por lo menos queda regulado y legalizado, ya será un gran avance.
A mí me parece bien. También se podría hacer una página web para denunciar el estado lamentable de algunos edificios de la educación pública. Yo trabajo en el de Geografía e Historia de la Universidad Complutense y podría hacer un safari fotográfico.