Dans quelle mesure les citoyens du peuple doivent-il pouvoir intervenir sur la gestion de ses programmes scolaires ?

En 2013, la "loi d'orientation et de programmation sur la refonte de l'École de la République" institue le Conseil supérieur des programmes, composés d'élus du Sénat, de l'AN et de personnalités qualifiées (nommés directement par le Ministre de l'Éducation), permettant une plus grande transparence quant au processus d'élaboration des programmes scolaires. Toutefois, le peuple reste impuissant face aux décisions prises. Encore récemment, d'importantes contestations populaires ont émergé, notamment au regard de "l'ABCD de l'égalité" ou de la tendance idéologique libérale désormais enseignée en classe d'économie. De quels outils le peuple doit-il disposer pour intervenir sur les questions éducatives ?
• Comprendre le Conseil sup des programmes : http://www.education.gouv.fr/cid75495/le-conseil-superieur-des-programmes.html
• Exemple de contestation sur les programmes : http://jre2014.fr/