Dinàmiques de grup

Un dubte sobre la segona dinàmica que vam fer a la Jornada. En cas de dur-la a un institut, creieu que algú podria "agredir" a la persona que es posa al mig del cercle? Caldria posar una norma sobre això o ens arrisquem confiant en que no passarà?

Jo la penso portar a terme l'any que ve, ja que em va agradar i complementa molt bé una altra que ja faig.
I sí, la primera cosa que vaig pensar és que posaria un parell de normes: remarcar que el "cuidador" cuida de veritat i que els estímuls han de ser agradables (i mai agressius). Segons per a quin grup d'alumnes no cal. Però, si no els coneixes gaire, no està de més dir-ho. I, a vegades, és imprescindible dir-li a a algú en concret que vagi en compte i sigui més carinyós. També és una bona manera de conèixer-los.

eo! No trobo les dinàmiques de grup enlloc!!!

@arantzalacasa tenim aquest lloc per documentar dinàmiques de grup:
http://www.inspirasecundaria.org/wiki/index.php/InspiraDoc/Din%C3%A0miques_de_grup
Però de moment no n'hi ha cap explicada.
Una de les que vam fer és formar cercles de 7 persones i que cada una ha de passar pel centre i estar receptiva, les altres li han de fer alguna cosa, el que vulguin, però de pocs segons

Crec que la dinàmica que va proposar en Jordi difícilment es torna "agressiva" perquè el context sol aportar confiança i perquè quan algú espera quelcom dels altres els altres acostumen a respondre positivament a la reciptivitat.
Però m'ha fet pensar en "Ritme 0" de M.Abramovic de 1974 en que el públic va anar tornant-se agressiu progressivament. I quelcom semblant passava amb Epizoo de Marcel·lí Antúnez, però són casos extrems potser, d'exposició d'una sola persona, amb cert context de "experiment" i amb un públic que potser no se sent part d'un "grup" ni inclou el performer en la seva comunitat, o que inconscientment considera que aquest està buscant els límits. No són dinàmiques de grup, però fan pensar en l'actuació de les persones.