Loomio

Preparació assemblea del 12 d'abril a les 19.30

vicent pruñonosa PublicSeen by 155

A la darrera reunió del cercle estatal es va aprovar el manifest que figura a :

https://www.loomio.org/d/2XOj7oE8/propuesta-de-manifiesto-fundacional-estatal?page=1

També es va acordar fer reunions per aprofundir els punts alternant-les amb les merament organitzatives.
La primera de les reunions de debat, serà el proper diumenge 12 d'abril per mumble i, probablement, es debatrà el primer punt del manifest:
"1) Lograr que la educación pública, en todas sus etapas, esté íntegramente financiada con los fondos públicos, sin coste suplementario para los ciudadanos. Mientras se logra este
objetivo se exigirá un programa de becas que garantice una verdadera igualdad de oportunidades "

Com aquest punt es gairebé idèntic al del nostre manifest, atès que va ser proposat per membres de Podem Educació Catalunya, el debat sobre ell també ens servirà per avançar amb la concreció de mesures pel nostre territori tal i com es demana a :

https://www.loomio.org/d/GktAvOFM/30-mesures-d-urgencia-pels-primers-100-dies

Engresqueu -vos a participar durant aquesta setmana. Si arribem a un consens el podem presentar com a proposta de Catalunya a banda de les opinions que els que participen a la reunió de l'estatal puguin manifestar a títol individual.

Som-hi!!

vicent pruñonosa

Hi ha dues parts clarament diferenciades en aquest punt.
La primera fa referència a l'objectiu "Lograr que la educación pública, en todas sus etapas, esté íntegramente financiada con los fondos públicos, sin coste suplementario para los ciudadanos"
És a dir res de "copagaments". La manera més justa de finançar un servei públic fonamental com és l'educació, en el context d'un estat com el nostre, creiem que és mitjançant contribucions dels ciutadans proporcionals a les seves rendes. Naturalment això ha d'anar aparellat amb un sistema fiscal progressiu i amb un percentatge dels pressupostos dedicats a l'educació que sigui suficient per aconseguir els objectius marcats sense deixar coixos altres aspectes bàsics ( alguns han proposat prendre com a referència els d'altres països de la nostra zona, que són clarament superiors als nostres actuals).

La segona part del punt fa referència a les mesures "transitòries" i urgents per pal·liar la falta d'equitat més palesa. Com les companyes Montse i Maite han expressat a :

https://www.loomio.org/d/GktAvOFM/30-mesures-d-urgencia-pels-primers-100-dies

es necessari un finançament adient de les beques per garantir que cada família es quedi fóra de cap element de cap servei educatiu per qüestions econòmiques: Menjador, Llibres i altres materials pedagògics (quaderns, ordinadors....) o complementari com sortides escolars, transport, taxes universitàries i de FP superior, accés a les escoles bressol.....

Clar que ens diran que no hi ha diners per tot això ja que si exigim que s'arribi a tothom que ho necessita, tenint en compte que el nombre ha augmentat significativament, i a més reclamen tots eixos aspectes... en fi que som uns somiatruites i demanem la lluna...

Però també es clar que podem arribar a tenir el suport de molta gent si plantegem que només si no s'hagués robat com s'ha fet i es plantegés una reforma fiscal a nivell de la que existeix a altres llocs que estan funcionant hi hauria prou per tot això i , probablement, molt més.

Per demostrar-ho necessitem quantificar tot això. Qui s'atreveix? Qui en té dades o sap on son? Qui pot aportar referències sobre anàlisis fiables que ens donen elements, encara que, de moment, només siguin aproximacions?

Per aportar alguna cosa en aquest sentit, us passo l'enllaç de la transcripció d'una presentació que vam fer, ja fa uns tres anys ( però encara d'actualitat en moltes coses) a la plataforma per l'educació pública de les Terres de l'Ebre. Fixeu-vos , sobre tot, en les darreres diapositives:

http://perleducaciopublica.blogspot.com.es/2012/03/per-que-hem-de-dir-no-les-retallades.html