Valoración curricular de la divulgación científica
Edu Velazquez Sun 15 Nov 2015 9:58PMPublicSeen by 310A nadie se le escapa que la actividad científica se mantiene básicamente con fondos públicos, especialmente en un país con escasa tradición de I+D+i en el mundo empresarial como España. Hacer llegar la importancia de la investigación y sus principales avances al público en general es enormemente importante para favorecer el alfabetismo científico de la población y mantener a esta informada acerca de los retos ambientales, sociales y tecnológicos de comienzos del siglo XXI. La divulgación permite también la transmisión a la ciudadanía del espíritu crítico, la curiosidad y la perseverancia inherentes a la actividad científica.
Pese a ello, muchos investigadores e investigadoras observamos con asombro como en la mayor parte de los concursos públicos para optar a plazas en Organismos Públicos de Investigación (OPIs) y Universidades, se obvia la actividad divulgadora, valorándose únicamente las publicaciones en revistas indexadas, los proyectos condedidos y las horas de docencia.
Mi propuesta es que el programa de I+D+i de Unidad Popular incluya la valoración curricular de la divulgación científica en los concursos públicos para optar a plazas de investigador/a o docente.
Vicente Roca AgujetasTue 17 Nov 2015 10:01PM
Si te parece hago mención explícita del término "valoración curricular", para que quede constancia de esta propuesta también en el documento que presentamos nosotros.
Edu Velazquez ·Tue 17 Nov 2015 3:00PM
Hola Vicente, hola a todas, a mi personalmente me gusta más el término "valoración curricular", porque hace referencia a que la divulgación cuente como algo calificable en los concursos públicos de plazas de investigadores y docentes universitarios (Profesor Asociado, Profesor Contratado Doctor... etc). Pero bueno, al final es más una cuestión de estilo que otra cosa.