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Recherche - Adéquation des compétences numériques acquises avec les besoins du marché du travail

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Marie-José Genolet, Didier Buchs, Deniz Ates, Claudia Berger, Patrizia Birchler, Myriam ??

Comment faire en sorte que les compétences acquises en termes de numérique durant les études correspondent aux compétences numériques demandées par le marché du travail?

1) Identifier préalablement les compétences digitales demandées sur le marché du travail:
Comment: aller dans les entreprises, à l'OFPC. Identifier des tests de compétences digitales existant, à défaut élaborer un test.

2) Identifier ce qui peut être qualifié de "digital" dans les formations
Comment: poser la question à un panel d'enseignant / sondage (ex:utilisation de Moodle, portfolio, googledrive, swissdrive etc.) Se renseigner également auprès des NTIC.

3) Faire connaître au monde du travail ce que l'uni peut apporter en matière de compétences numériques, en particulier les compétences durables.
Comment: certifier les formations suivies de manière à ce qu'elles puissent être mentionnées dans les CV. Apprendre aux étudiants à valoriser ces compétences dans leur portfolio et auprès des employeurs.

4) Profiter de l'apprentissage pour augmenter les compétences numériques utiles ensuite dans le monde professionnel: doodle, porfolio, blog, e-tandems,

Comment : proposer aux enseignants une formation du genre TECFA pour qu'ils utilisent ces techniques dans leur enseignement.