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EDUCACIÓ

Marta Campoy Fernández PublicSeen by 104

Modelo Educativo:
Una educación pública y de calidad es el futuro de la ciudad. Debemos seguir el camino iniciado desde el grupo de trabajo de Educación y Cultura, apoyando las iniciativas ciudadanas ILP (iniciativa legislativa popular para derogar la LOMCE, y la LEC), como mecanismo amparado en la Constitución, para que las personas puedan presentar iniciativas de ley, que produzcan el cambio ante las consecuencias de los recortes, reducción del número de profesores, de auxiliares, y de cuidadores del alumnado que tienen necesidades educativas especiales. Aumento del ratio de alumnos por aula.
Queremos que el derecho a la educación sea accesible a todo el mundo, Desde el Ayuntamiento tenemos que exigir a la Generalitat que se aumenten los recursos humanos y económicos para la escuela pública. Hacer de la escuela pública el modelo educativo, y en ello deben centrarse los esfuerzos.
Queremos una ciudad sin segregación escolar. Una ciudad que apueste por la Cultura, y las humanidades; las escuelas de música, de deportes y por la educación en el ocio, y que asuma como propios los criterios de sostenibilidad escolar (agenda 21 escolar).
Queremos revertir la privatización de la gestión educativa, favorecer la gestión comunitaria de las guarderías infantiles municipales, de la Escuela de Arte Illa o el Conservatorio Municipal que han experimentado un notable incremento de sus precios lo cual expulsa a las familias con menos recursos, y crear otras de nuevas.
Desde el ayuntamiento se deben aumentar e implementar las becas ayuda para estudiantes en situación de riesgo de pobreza tanto en lo que se refiere libros, material escolar y becas de comedor.
Realizar un estudio sobre los comedores escolares en los centros docentes y las empresas que distribuyen el catering que permita tener conocimiento profundo de su calidad y mejorarlo con posibles iniciativas que hagan accesible el servicio a la mayoría de estudiantes de la ciudad.

  1. Defensa desde el Ayuntamiento de la escuela pública y de calidad. Presionar a la Generalitat para que aumente el presupuesto destinado a educación, especialmente en lo referente a la Escola Bressol. Retornar la titularidad de les Escoles Bressol a la Generalitat y que se garantice la financiación de todas las plazas públicas. Impedir la privatización y en su caso remunicipalizar paso a paso las ya privatizadas o externalizadas. 2 Lucha contra la pobreza infantil. El ayuntamiento debe garantizar una política de becas que permita el acceso de toda la población infantil a los comedores escolares, especialmente a los que se encuentran en riesgo de pobreza infantil. El ayuntamiento debe asumir los costes de los menús de estos alumnos.
  2. Luchar desde el municipio contra el absentismo y el abandono escolar. Trabajar coordinadamente desde la escuela y los servicios sociales en planes efectivos de seguimiento de los alumnos en riesgo de exclusión social, que permitan su inserción. Promover el interés por la formación permanente a lo largo de la vida como elemento de mejora personal en las condiciones de vida y de placer por el saber.
  3. Empoderar Sabadell como ciudad integradora y defensora de la Escuela Pública y de calidad. Promover la participación activa de toda la ciudadanía en la defensa de la Escuela pública como mejor sistema de integración, de resolución de conflictos y desequilibrios sociales, empezando por los miembros de la Comunidad Educativa: AMPAS, educadores, alumnado y personal subalterno. Promover desde el ayuntamiento la participación de las escuelas y su alumnado en las actividades de ocio, deporte y cultura.