Consensuar metodología para el Diagnóstico Local
¿Cómo hacemos para comprender Almería?
El diagnóstico local es complejo, porque vincula aspectos diversos: Política, Economía, Sociedad, Cultura. (PESC) ¿Podemos plantear cuestiones pertinentes y relevantes sobre las necesidades de la ciudadanía?...
Los derechos humanos y sociales, las necesidades reales, las propuestas y soluciones y los argumentos que nos permitirán transmitir la propuesta en un documento consensuable en el ámbito local.
¿Una síntesis del problema?
CONTEXTO LOCAL: ESQUEMA DE CONTENIDOS
¿Qué?: NECESIDADES HUMANAS de la población almeriense. Elementos básicos del conjunto que examinamos: las personas y sus necesidades.
¿Quién?: PERSONAS, AGENTES SOCIALES, ORGANISMOS: asociaciones, instituciones o entidades... relacionados o vinculados con el DESARROLLO LOCAL. Relacionado con cierta red u ORGANIGRAMA de actores y entidades sociales.
¿Dónde? Una serie de cuestiones GEOGRÁFICAS y ESPACIALES que localizan las actividades, relaciones humanas, recursos, zonas de actuación o impacto. Muy importante incorporar la ECOLOGÍA como lógica estructural de las relaciones en el territorio, entendido en sus diversas escalas como ECOSISTEMA.
¿Cuando? Una serie de cuestiones HISTÓRICAS y TEMPORALES tales como análisis diacrónicos y sincrónicos, estudio de ciclos y periodos de actividad, periodización o CRONOGRAMA de una serie de intervenciones y su efecto temporal...
¿Cómo? Cuestiones metodológicas: Consensos, aprobación de propuestas, PARTICIPACIÓN ciudadana, devoluciones creativas, elaboración y síntesis de propuestas concretas, desarrollo participativo de un programa de desarrollo local... (¿Cómo podemos?: Democráticamente...)
¿Por qué? Cuestiones explicativas, justificativas, ARGUMENTOS y RAZONAMIENTOS muy diversos, que van desde planteamientos objetivos o instrumentales claros (no objetables o debatibles) hasta planteamientos subjetivos, más personales y relativos, relacionados con ideas y valores, y conllevan necesariamente un debate o correlato diálogico sobre los principios (éticos- estéticos...) y VALORES COMUNES que fundamentan la pertinencia y relevancia de las propuestas desde una concepción del BIEN COMÚN y el INTERÉS GENERAL validable democráticamente.
¿Para qué? Cuestiones relacionadas con la validación, evaluación y puesta en práctica de los OBJETIVOS iniciales: Praxis o pragmática de la acción concretada en objetivos, razonamientos y valores consensuados que determinan el PROPÓSITO teórico y práctico del proyecto, es decir, determinando tanto las CUESTIONES PRÁCTICAS como su correlato teórico-ideológico o exposición de intenciones u objetivos propuesto.
Eduardo Suárez Fri 29 May 2015 7:56PM
Yo tengo en mente una segunda idea nuclear, relacionada con los DDHH y los supuestos "derechos y libertades" que queremos defender en pro de la democracia y el bien de la ciudadanía.
Lo concretaría como VALORES colectivos o valores sociales orientados a la defensa del BIEN COMÚN o bienestar de la ciudadanía.
Eduardo Suárez Fri 29 May 2015 8:08PM
Esta cuestión es un ¿POR QUÉ? de nuestro enfoque (por que perseguiria la ciudadanía satisfacer necesidades generales para alcanzar un bienestar colectivo?) y también un ¿CÓMO? (cómo consensuar con la ciudadanía unos objetivos básicos y concretos para un proyecto común de mejora de las condiciones sociales colectivas?)
Eduardo Suárez Mon 1 Jun 2015 12:24PM
Aclaraciones y síntesis, para el debate y su contenido...
Una definicion de concepto?
EL CONTEXTO ES UN CONJUNTO DE ELEMENTOS RELACIONADOS.
EL/LOS CONTENIDO/S QUE PERTENECEN AL CONJUNTO DEBEN SER ANALIZADOS Y DEFINIDOS EN FUNCIÓN DE DICHAS RELACIONES.
EL MÉTODO TRIVIUM (Gramática, Lógica, Retórica) NO ES TRIVIAL; SON REGLAS BÁSICAS DE ANÁLISIS DE CONTEXTO Y DE CONTENIDO:
1º GRAMÁTICA: CONJUNTO DE ELEMENTOS RELACIONADOS.
2º LÓGICA: REGLAS O FACTORES QUE DETERMINAN DICHAS RELACIONES.
3º (Retórica o) PRAGMÁTICA o PRAXIS: EXPRESIÓN CON INTENCIÓN Y PROPÓSITO PRÁCTICO, PRODUCENTE O CONDUCENTE A CIERTO RESULTADO.
Eduardo Suárez Mon 1 Jun 2015 12:27PM
Una síntesis del problema?
CONTEXTO LOCAL: ESQUEMA DE CONTENIDOS
¿Qué?: NECESIDADES HUMANAS de la población almeriense. Elementos básicos del conjunto que examinamos: las personas y sus necesidades.
¿Quién?: PERSONAS, AGENTES SOCIALES, ORGANISMOS: asociaciones, instituciones o entidades... relacionados o vinculados con el DESARROLLO LOCAL. Relacionado con cierta red u ORGANIGRAMA de actores y entidades sociales.
¿Dónde? Una serie de cuestiones GEOGRÁFICAS y ESPACIALES que localizan las actividades, relaciones humanas, recursos, zonas de actuación o impacto. Muy importante incorporar la ECOLOGÍA como lógica estructural de las relaciones en el territorio, entendido en sus diversas escalas como ECOSISTEMA.
¿Cuando? Una serie de cuestiones HISTÓRICAS y TEMPORALES tales como análisis diacrónicos y sincrónicos, estudio de ciclos y periodos de actividad, periodización o CRONOGRAMA de una serie de intervenciones y su efecto temporal...
¿Cómo? Cuestiones metodológicas: Consensos, aprobación de propuestas, PARTICIPACIÓN ciudadana, devoluciones creativas, elaboración y síntesis de propuestas concretas, desarrollo participativo de un programa de desarrollo local... (¿Cómo podemos?: Democráticamente...)
¿Por qué? Cuestiones explicativas, justificativas, ARGUMENTOS y RAZONAMIENTOS muy diversos, que van desde planteamientos objetivos o instrumentales claros (no objetables o debatibles) hasta planteamientos subjetivos, más personales y relativos, relacionados con ideas y valores, y conllevan necesariamente un debate o correlato diálogico sobre los principios (éticos- estéticos...) y VALORES COMUNES que fundamentan la pertinencia y relevancia de las propuestas desde una concepción del BIEN COMÚN y el INTERÉS GENERAL validable democráticamente.
¿Para qué? Cuestiones relacionadas con la validación, evaluación y puesta en práctica de los OBJETIVOS iniciales: Praxis o pragmática de la acción concretada en objetivos, razonamientos y valores consensuados que determinan el PROPÓSITO teórico y práctico del proyecto, es decir, determinando tanto las CUESTIONES PRÁCTICAS como su correlato teórico-ideológico o exposición de intenciones u objetivos propuesto.
Eduardo Suárez Mon 1 Jun 2015 12:39PM
EN ESTO ESTAMOS DE ACUERDO:
SÍNTESIS Y CONCRECCIÓN: debemos definir y concretar los contenidos (en el contenedor -continente -contexto) y seleccionar la información útil. (de la no operativa o inútil)
Juanjo Guerrero Fri 5 Jun 2015 6:07PM
Hola amigos:
He indicado mi voto positivo, porque me parece que es una tarea que merece la pena.
Es cierto que aparece como una utopía. Pero es porque nunca hemos hecho el recorrido.
Tampoco partimos de cero, porque el Consejo Ciudadano ya tendrá avanzado el análisis en este sentido. Es cuestión de aprovechar su trabajo y enmarcarlo en un modelo estructural y participativo que permita la búsqueda de las mejores soluciones a nuestra ciudad.
Un saludo.
Eduardo Suárez Sat 6 Jun 2015 5:22PM
Bienvenido Juanjo, gracias por unirte al debate y participar.
Pero en ésta discusión partimos de cero (de abajo a arriba) y lo que pretendemos en un foro público es, entre todos, "hacer el recorrido" necesario para otra visión de la realidad que pueda solucionar los problemas reales de hoy.
Mientras el consejo no tome la iniciativa, somos nosotros desde abajo los que DEBEMOS buscar las propuestas, reflexiones y consensos democráticos.
Juanjo Guerrero Sat 13 Jun 2015 7:06AM
Eduardo.... todo lo que has indicado es estupendo.
¿Podemos dar el siguiente paso?
Eduardo Suárez Sun 14 Jun 2015 7:33AM
SINTESIS: (Para los que sigan este hilo después de discutir la primera propuesta)
Estamos de acuerdo en considerar las NECESIDADES HUMANAS un punto clave en el análisis-diagnóstico para un programa local, entendiendo que son FINITAS (enumerables) CLASIFICABLES Y UNIVERSALES.
También se ha señalado cómo hay necesidades de déficit (Necesidades 1º básicas o primordiales, 2º de seguridad y protección, 3º sociales: de relación y 4º necesidades de estima) que son requisitos básicos para la conexión, integración y armonización social desde el punto de vista de la igualdad de oportunidades para el libre desarrollo de la persona.
Eduardo Suárez · Fri 29 May 2015 7:49PM
Y preguntas más transversales y estratégicas desde el esquema de trabajo de CONTENIDOS:
¿CÓMO? ¿POR QUÉ? ¿PARA QUÉ?...
INSISTO: Esto es complicado, por ello lo elaboramos colectivamente, multidisciplinarmente, transversalmente.
No tenemos un Vincenç Navarro para hacer un programa local, lo vamos a hacer poco a poco recogiendo muchas pequeñas aportaciones, y escuchando muchas opiniones...